000.11.12.010
[ Скачать с сервера (81.0 Kb) · Скачать удаленно () ]10.06.2012, 10:08
Часть 1

Прочитайте приведенный низке фрагмент текста и выполните задания В1-В7; С1-С2.

Сатин (приподнимаясь на нарах). Кто это бил меня вчера?
Бубнов. А тебе не все равно?..
Сатин. Положим — так... А за что били?
Бубнов. В карты играл?
Сатин. Играл... Бубнов. За это и били... Сатин. М-мерзавцы...
Актер (высовывая голову с печи). Однажды тебя совсем убьют... до смерти...
Сатин. А ты — болван.
Актер. Почему?
Сатин. Потому что — дважды убить нельзя.
Актер (помолчав). Не понимаю... почему — нельзя?
Клещ. А ты слезай с печи-то да убирай квартиру... чего нежишься?
Актер. Это дело не твое...
Клещ. А вот Василиса придет — она тебе покажет, чье дело... Актер. К черту Василису! Сегодня баронова очередь убираться... Барон!
Барон (выходя из кухни). Мне некогда убираться... я на базар иду с Квашней.
Актер. Это меня не касается... иди хоть на каторгу... а пол мести твоя очередь... я за других не стану работать...
Барон. Ну, черт с тобой! Настька подметет... Эй, ты, роковая любовь! Очнись! (Отнимает книгу у Насти.)
Настя (вставая). Что тебе нужно? Дай сюда! Озорник! А еще — барин...
Барон (отдавая книгу). Настя! Подмети пол за меня — ладно?
Настя (уходя в кухню). Очень нужно... как же!
Квашня (в двери из кухни — Барону). А ты — иди! Уберутся без тебя...Актер! тебя просят, ты и сделай... не переломишься, чай!
Актер. Ну... всегда я... не понимаю...
Барон (выносит из кухни на коромысле корзины. В них — корчаги, покрытые тряпками). Сегодня что-то тяжело...
Сатин. Стоило тебе родиться бароном...
Квашня (Актеру). Ты смотри же, — подмети! (Выходит в сени, пропустив вперед себя Барона.)
Актер (слезая с печи). Мне вредно дышать пылью. (С гордостью). Мой организм отравлен алкоголем... (Задумывается, сидя на нарах.)

М. Горький «На дне»

При выполнении заданий В1–В7 ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Каждую букву пишите в отдельной клеточке разборчиво. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек.

В1. Где происходят события, описанные в данной сцене?

В2. Судьба кого из героев, участвующих в сене, сложится трагически?

В3. Как называется обмен репликами героев драматического произведения?

В4. Как называются устойчивые сочетания, характерные для речи Сатина, например «дважды убить нельзя»?

В5. Как в литературоведении называются имена героев, отражающие особенности их личности и характера?

В6. Кем в пьесе является героиня, которую упоминают участники приведенной сцены?

В7. Как в литературоведении называется авторское указание на жесты, мимику, интонацию, движения актеров в драматическом произведении.

Для выполнения заданий С1–С2 дайте связный ответ на вопрос в объеме 5–10 предложений.

С1. Сформулируйте главную проблему фрагмента и кратко прокомментируйте слова исследователя: «Малый мир, изображенный Горьким, есть как бы слепок с «большого мира», вне его находящегося».

С2. Почему основной конфликт пьесы М.Горького «На дне» определяют как социально-философский и какие писатели обращались в своем творчестве к похожей проблематике?


Часть 2

Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните задания В8–В12; С3–С4.

Выхожу один я на дорогу; 
Сквозь туман кремнистый путь блестит; 
Ночь тиха. Пустыня внемлет богу, 
И звезда с звездою говорит.

В небесах торжественно и чудно! 
Спит земля в сиянье голубом... 
Что же мне так больно и так трудно? 
Жду ль чего? Жалею ли о чем?

Уж не жду от жизни ничего я, 
И не жаль мне прошлого ничуть; 
Я ищу свободы и покоя! 
Я б хотел забыться и заснуть!

Но не тем холодным сном могилы... 
Я б желал навеки так заснуть, 
Чтоб в груди дремали жизни силы, 
Чтоб, дыша, вздымалась тихо грудь;

Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея, 
Про любовь мне сладкий голос пел, 
Надо мной чтоб, вечно зеленея, 
Темный дуб склонялся и шумел.

М. Ю. Лермонтов


При выполнении заданий В8–В12 ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Каждую букву пишите в отдельной клеточке разборчиво. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек.

В8. К какой разновидности лирики относится это стихотворение?

В9. Укажите название художественного приема, позволившего М.Ю. Лермонтову в стихотворении «Выхожу один я на дорогу» наделить окружающий его мир человеческими чувствами и переживаниями: «Пустыня внемлет Богу», «Звезда с звездою говорит», «Спит земля».

В10. Как называются художественные    определения: «кремнистые путь», «сиянье голубое», «сладкий голос»?

В11. Как называется художественный прием, основанный на одинаковом начале смежных строк: «Чтоб в груди дремали жизни силы, // Чтоб, дыша, вздымалась тихо грудь»?

В12. Какой стилистический прием несколько раз использован во второй строфе для отражения внутреннего конфликта лирического героя?


Для выполнения задания С3–С4 дайте связный ответ на вопрос в объеме 5–10 предложений.

С3. Охарактеризуйте лирического героя этого стихотворения.

С4. Каково значение, образа дороги, пути в этом стихотворении и в каких произведениях литературы XIX века мотив дороги играет ведущую роль?


Часть 3

Для выполнения заданий части 3 выберите только ОДНО из предложенных ниже заданий (С5.1, С5.2, С5.3). Дайте полный развернутый ответ на проблемный вопрос (в объеме не менее 200 слов), привлекая необходимые теоретико-литературные знания, опираясь на литературные произведения, позицию автора и по возможности раскрывая собственное видение проблемы. В бланке ответов запишите номер выбранного вами задания.

С5.1. Почему в тексте поэмы «Мертвые души» предыстория главного героя помещена в самом конце повествования?

С5.2. Является ли Платон Каратаев идеалом Л.Н. Толстого (по роману «Война и мир»). Свое мнение обоснуйте.

С5.3. Почему любовь в лирике В. Маяковского всегда трагична? 


Категория: 2012 | Добавил: lik-bez | Теги: 11 класс, егэ, 2012
Просмотров: 2866 | Загрузок: 1358